<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Kommentarer på: Undervisa med Rik matematik	</title>
	<atom:link href="https://fredrikblomqvist.se/undervisa-lektionerna-i-rik-matematik/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://fredrikblomqvist.se/undervisa-lektionerna-i-rik-matematik/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=undervisa-lektionerna-i-rik-matematik</link>
	<description>Författare &#124; Lust och fägring och Rik matematik</description>
	<lastBuildDate>Wed, 09 Feb 2022 11:37:36 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>
		Av: Vad är Rik matematik? - Fredrik Blomqvist		</title>
		<link>https://fredrikblomqvist.se/undervisa-lektionerna-i-rik-matematik/#comment-30</link>

		<dc:creator><![CDATA[Vad är Rik matematik? - Fredrik Blomqvist]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Feb 2022 14:52:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://fredrikblomqvist.se/?p=1703#comment-30</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] Rik matematikundervisning handlar om att som lärare ta en aktiv roll i elevernas utveckling genom att undervisa – genom att visa och förklara – men också genom att leda diskussioner för att låta eleverna utveckla en djupare begreppslig förståelse. Det handlar om en varierad undervisning där eleverna får arbeta med begrepp, räkna, resonera, diskutera och lösa problem – och förstås, färdighetsträna – på ett varierat sätt med flera olika typer av aktiviteter. [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Rik matematikundervisning handlar om att som lärare ta en aktiv roll i elevernas utveckling genom att undervisa – genom att visa och förklara – men också genom att leda diskussioner för att låta eleverna utveckla en djupare begreppslig förståelse. Det handlar om en varierad undervisning där eleverna får arbeta med begrepp, räkna, resonera, diskutera och lösa problem – och förstås, färdighetsträna – på ett varierat sätt med flera olika typer av aktiviteter. [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Av: Fem viktiga strategier för att lyckas med Rik matematik - Fredrik Blomqvist		</title>
		<link>https://fredrikblomqvist.se/undervisa-lektionerna-i-rik-matematik/#comment-10</link>

		<dc:creator><![CDATA[Fem viktiga strategier för att lyckas med Rik matematik - Fredrik Blomqvist]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Jan 2022 19:25:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://fredrikblomqvist.se/?p=1703#comment-10</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] matematik ger dig som lärare stöd att planera, genomföra och utvärdera rik matematikundervisning. På det sättet är Rik matematik delvis annorlunda [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] matematik ger dig som lärare stöd att planera, genomföra och utvärdera rik matematikundervisning. På det sättet är Rik matematik delvis annorlunda [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
